🌳Spring Tree Campaign 2025

 За  кампањата - Пролетно дрво 2025 година,  ја препорачуваме  апликацијата     GrowApp

GrowApp ви овозможува да правите анимации на дрвја, градини и пејзажи со фотографирање со вашиот паметен телефон.

Апликацијата GrowApp директно ги трансформира направените слики во филм со временска рамка кој покажува промени во текот на годишните времиња, па дури и со текот на годините. Додека се забавувате правејќи анимација на вашиот двор, вие исто така им помагате на научниците подобро да го разберат влијанието на промените во времето и климата врз животната средина.

Со воведувањето на сателитите стана  можно да се снима зелениот појас со мерење на зеленилото на целата копнена покривка.

За секој блок од 25 на 25 или дури 5 на 5 метри зеленило податоци се достапни кога сателитот доаѓа и кога не е облачно. Сепак, сè уште не е можно да се идентификува видот што е фотографиран од вселената и проблем е зачестеноста на сликите.

Со GrowApp можете да ги анализирате сезонските промени на растенијата во вашата околина.

Задачата за образовно истражување на  страната  GrowApp објаснува како можете да ја направите анализата со учениците во училиште и со вашите деца дома.

Истражувачки прашања:

Која е разликата во фенолошкиот развој помеѓу вашето дрво и дрво од ист вид од различна локација во Европа?

Како времето на фенолошкиот настан што го проучувате е под влијание на температурата?


Шест видови дрвја кои ги набљудуваме за европската кампања GLOBE:

Даб, леска, липа, бреза, вишна и бука.

При внесување слика, наведуваме  #вид на дрво, надморска висина, географска должина и ширина, име на училиште, град и држава

Главна цел на GrowApp е да документира, анализира, визуелизира и комуницира климатските и човечките промени во нашата средина преку мобилни телефони.

Зголемувањето на температурата во изминатите децении го промени времето на фенолошки настани.

Научниците успеаја да го покажат овој сигнал за влијанието на климатските промени користејќи милиони фенолошки набљудувања.

Проблемот со фенолошките набљудувања е што одзема време за да се направат набљудувањата и што се евидентираат само релативно мал број видови и мал број единки по вид.

 

План за истражување

Опишете:

Колку често ќе правите фотографии со GrowApp?

Во кој период ќе правите фотографии?

Кога во текот на денот ќе правите фотографии?

Од која локација точно ќе правите фотографии?

Како ќе ги споредите фотографиите и анимациите што ги добивате од GrowApp?

 

Соберете податоци:

Преземете ја апликацијата на Growapp.

Во моментов, GrowApp е достапна само за телефони со Android.

https://www.growapp.today/#/

 

Зошто GrowApp?

GrowApp може да се користи како додаток за собирање на податоци за GLOBE истражувањата.

Одлично е да се набљудува процесот Green Up и Green Down со протоколите GLOBE и во исто време да се направи прекрасен филм за дрвото во изминато време    

https://www.growapp.today/#/?activePhoto=131499&activePhotoSet=125815&fullScreen=truehttp://


ООУ “Димитар Миладинов”,

Општина Центар, Скопје









Location: Македонија

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Кога незнаењето станува петка

Image
  Кога незнаењето станува петка: Приказна за медиумска писменост од училница Во една земја, во едно училиште, сè е совршено. Сите ученици имаат петки, родителите се задоволни, наставниците „соработуваат“, а директорите со задоволство потпишуваат свидетелства. Идеална слика, нели?   Но дали тоа е вистината? Зад оваа фасада се крие една многу поинаква приказна. Приказна која мора да се раскаже - не за да се напаѓаат, туку за да се разбере зошто медиумската писменост не е само прашање на вестите, туку и на вистината во секојдневието, особено во образованието.   Дали незнаењето треба да се наградува? Со години работам во училиште каде секој ученик, независно дали учел или не, завршува со петка. Јас не се бунам за бројот на петки - се радувам кога ги заслужуваат. Но кога препишувачите, отсутните, недисциплинираните ги добиваат истите оценки како учениците што учеле со жар, мора да прашаме: зошто тогаш постојат критериуми? Најтешкиот момент секоја година е ког...
Read more

Осмомартовска акција /8 Mart Etkinliği

Image
 По повод 8-ми март, осмоодделенците од ООУ „Димитар Миладинов“ спроведоа акција за чистење на училишниот двор. При тоа собраа осум кеси од по 60 литри со ресфрлени отпадоци. Утврдивме дека треба да работиме на развојот на еколошката свест и веќе подготвуваме планови за активности во рамките на Деновите на пролетта, кои ќе се одржат од 20 до 28 март 2025 година. 8 Mart vesilesiyle, “Dimitar Miladinov” İlköğretim Okulu’nun sekizinci sınıf öğrencileri okul bahçesinde temizlik kampanyası düzenledi. Bu sırada, etrafa saçılmış atıklardan sekiz adet 60 litrelik çöp torbası topladılar. Çevre bilincinin geliştirilmesi üzerinde çalışmamız gerektiğini belirledik ve 20-28 Mart 2025 tarihleri arasında gerçekleştirilecek Bahar Günleri kapsamında yapılacak etkinlikler için şimdiden planlar hazırlıyoruz.
Read more

5 Мај - Денот на македонскиот јазик / Ден на усвојување на македонската азбука

Image
Со љубов се сеќаваме на циклусот „Цутови на мисирковото дело во светот и дома“ и на инспиративните моменти со г-ѓа Ѓурѓевка Доневска Тренчевска. https://youtu.be/BDCiae2tUB0?si=ByOO2X0IL3B-tKVi https://youtu.be/Ig1IhaDNiTY?si=TsLDcjqb_gDZHfWB https://youtu.be/yv-jhDBiZ6U?si=sNzgxAVv451T_hiH Еден од нашите најдолготрајни и најнезаборавни  одделенски проекти, преку кој учевме за тоа колку е важно да си ја почитуваме историјата, јазикот, културата и татковината. Создадовме портрети на слависти и македонисти од целиот свет – луѓе што го носат македонскиот јазик подалеку од границите на нашата држава.  Во посета на МАНУ со г-ѓа Зузана Топољинска и г-ѓа Рина Павловна Усикова. ДЕН НА МАКЕДОНСКАТА АЗБУКА Современата македонска азбука е донесена со Решение на Народната влада на Македонија, на 3 мај 1945 година, кога воедно е воведен и правописот на македонскиот јазик. Со официјализирањето, на 5 мај 1945 година, Народната влада на Федерална Македонија донела Решение со кое е усвоена ...
Read more